"A happy childhood is perhaps the most-fortunate gift in life."
- Dorothy Richardson
U
skladu s vrijednostima, općim ciljevima i načelima Nacionalnoga okvirnoga
kurikuluma težište odgojno-obrazovnog rada u ranom i predškolskom odgoju i
obrazovanju usmjereno je na poticanje cjelovita i zdrava rasta i razvoja,
odgoja i obrazovanja djeteta i razvoja svih njegovih potencijala.
Vrijednosti koje nastojimo njegovati u ranom i predškolskom razvoju, odgoju i učenju djeteta su sljedeće: Empatija, Tolerancija, Solidarnost, Altruizam, Čovječnost, Jednakost, Etičnost, Humanost, Odgovornost, Iskrenost, Fleksibilnost, Kreativnost, Samostalnost, Suradnja, Pomaganje, Nenasilje, Poštenje, Prijateljstvo, Snalažljivost, Poduzetnost, Pravednost, Skromnost, Poniznost, Opraštanje, Povjerenje, Uvažavanje, Radni moral, Dosljednost, Ustrajnost, Samokritičnost, Samokontrola, Samodiscipliniranost , Moć kritičkog rasuđivanja, Sposobnost komuniciranja, Sposobnost slušanja , Poštivanje razlika, Zajedništvo, Individualne slobode, Odlučnost
Aktivnosti se planiraju i provode prema potrebama i interesu djece te potiču:
-psihomotorni razvoj
-socio-emocionalni razvoj
-spoznajni razvoj
-razvoj govora, komunikacije i stvaralaštva
Zadaće odgojno - naobraznog rada temelje se na Programskom usmjerenju predškolskog odgoja.
Za ostvarivanje zadaća važno je osigurati:
-ugodnu atmosferu u kojoj će se dijete osjećati sigurno i zaštićeno
-poticajnu sredinu u kojoj će moći slobodno razvijati svoje sposobnosti
-tolerantno okružje u kojem će ostvarivati svoja prava i zadovoljiti svoje potrebe
created with
Website Builder Software .